Die Frage "Was ist ein Raum?" ist wahrscheinlich so alt wie die Wissenschaft selbst. Das Wort Raum meint ursprünglich „das nicht Ausgefüllte“. Wir geben den Räumen Bedeutung und erfüllen sie mit Leben.

Wir gestalten Spiel-, Bewegungs-, Erfahrungs-, Kunst- und Naturräume für Schulen, Kindergärten, Kliniken, Parks oder Gärten. Wir bieten Strukturen und gliedern damit den Raum so, dass sich die Benutzer darin entfalten können. Unser Ziel ist die Identifikation des Menschen mit und seine Integration in den Raum.

Unsere Arbeit basiert auf einem über Jahre entwickelten und erprobten pädagogischen Konzept, das neben der künstlerischen Ästhetik unter anderem den zunehmenden Mangel an Bewegungs- und Koordinationsfähigkeit der Kinder und Jugendlichen berücksichtigt.
Zurzeit entwickeln wir u. a. einen Naturerlebnispfad für Bad Boll, konzipieren einen begehbaren Baum im Westfalenpark Dortmund, bauen im Kannenfeldpark Basel eine Spielskulptur und ein Klettergerüst für die LGS 2010 in Villingen-Schwenningen.

Auf internationaler Ebene haben wir bereits in Nepal, Weißrussland, Libanon, Rumänien, Polen, Kroatien sowie in Bosnien und Herzegowina gearbeitet.
Viele der dort entstandenen Spielräume beruhen auf interkultureller Beteiligung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.

Da jeder von uns gestaltete Außenraum individuell konzipiert, geplant und erbaut wird, entstehen jedes Mal einzigartige, neue Objekte!

Spielraum

Unsere Spielräume bieten Kindern die Möglichkeit, an einem störungsfreien Ort ihre Kreativität und Phantasie frei zu entfalten. Durch vielfältiges Erproben entwickeln sie ihre individuellen Fähigkeiten und bilden ihre Persönlichkeit aus. Sie lernen wichtige soziale Kompetenzen wie Empathie und Kommunikation, erleben Kooperation und Konkurrenz, erfahren sich selbst und die anderen. Was Kinder beim Spielen erleben, übersteigt oftmals die Vorstellungskraft des Erwachsenen. Im Spiel machen Kinder Ernst.

Bewegungsraum

Die von uns gestalteten Außenräume fordern Bewegung heraus. Klettern, Hangeln, Hüpfen oder Balancieren sind nötig, um sie zu erobern. Die Motorik des Menschen wird trainiert und ausdifferenziert. Unsere komplexen und dynamischen Strukturen fordern die Suche nach Lösungen, erwecken die Lust am Experimentieren und Kombinieren. Das realistische Einschätzen von Risiken wird erlernt und das Erkennen oder gar Überschreiten eigener Grenzen immer wieder neu erfahren. Unsere Bewegungslandschaften sind lebendige Herausforderungen, die das Erforschen und Begehen neuer Wege ermöglichen und das Selbstbewusstsein stärken.

Erfahrungsraum

Wir Menschen sind Sinneswesen. In allem was wir tun, verlassen wir uns auf unsere Sinneseindrücke. Für viele Menschen sind heute bewusste sinnliche Erlebnisse selten geworden. Reizüberflutung bestimmt unsere Umgebung. In den von uns auf phänomenologischer Grundlage gestalteten Erfahrungsräumen befriedigen wir kindliche Neugier und bringen Erwachsene zum Staunen. Die Qualität von Sinneseindrücken, ausgelöst durch Farbe, Form, Material, Licht oder Klang, kann bewusst erlebt, erfahren und erforscht werden.

Kunstraum

Unsere Außenräume kommunizieren mit den Benutzern. Ob durch Land-Art, Farbgestaltung, skulpturale Formen oder den Einsatz von Elementen - die von uns konzipierten Arrangements machen den menschlichen Geist erleb- und erfahrbar. Kunst und Kreativität erweitern die Wirklichkeit und damit das menschliche Leben.

Naturraum

Wir bauen Objekte und Installationen, die die Wahrnehmung auf Phänomene der Natur fokussieren. Hier kann genau beobachtet, gelauscht und erspürt werden. Wir möchten Natur als etwas Lebendiges, Einzigartiges und Schützenswertes vermitteln.

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